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和凤中学章程

[ 发布时间:18-12-21 作者:admin  浏览:150 ]

第一章 总则

 第一条 为适应现代教育发展的需要,深化教育改革,全面贯彻国家的教育方针,积极推进素质教育,全面提高教育教学质量和办学效益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规和有关政策,制定本章程。

 第二条 本校全称为南京市溧水区和凤初级中学,是一所全日制公办初中,隶属于溧水区教育局。本校经登记批准,是具有法人资格的办学机构。  

 第三条 办学理念:

 校风:团结、进取、自强、自信

 教风:勤奋、务实、敬业、奉献

 学风:勤学、好问、善思、创新  

 第四条  特色教育:  

 学校以深入实施素质教育为宗旨,以“和中艺体月”为教育契机,引导学生全面发展。坚持学生成长、教师发展、学校提升的办学理念。始终把教师发展放在首位,追求课堂的最优化,把师生减负放在学校发展的战略位置,结合我校的“学生评教”及“两案导学”环节稳中有变,因势而发,不断革新。在学生管理上学校一贯坚持德育为首,五育并举的教育方针,注重对学生思想品质的培养和健康人格的塑造,多年来秉承“没有良好的行为习惯就没有良好的学习习惯”的教育理念,以“诚信教育”为突破口,以学生会为抓手,以“文明班级评比”、“五好学生评比”、“第二课堂”为操作平台,以“学会感恩”为起点,实施对学生行为习惯和道德品质的养成教育,营造了和谐和顺和美的校园文化氛围。

 第五条  队伍建设:

 培养一支敬业奉献,具有号召力的行政领导班子。加大对中层的考核,建立中层竞聘上岗制,让有能力肯做事的教师充实行政队伍。考核注重行政的大局意识、民主测评、工作完成、分管评价建设一支既有大局意识又有人格魅力的班主任队伍。选拔优秀青年教师充实班主任队伍。继续完善“班主任聘任学科教师”的机制,不断提高班主任的责任感和大局意识完善班主任考核制度,调动班主任工作积极性。

 发挥骨干教师的榜样和引领作用。在校本研修中课例研讨环节中,定期安排骨干教师的示范课,名特优教师的精品课,为青年教师发展起到榜样示范作用;选取责任心强的骨干教师与具有上进心青年教师结对帮扶,不断摸索总结,为青蓝工程的开展积累经验;努力提高名特优教师的帮带作用。加强对全体教师的职业道德教育,定期开设优秀教师讲坛。让优秀教师现身说教,使成功的经验与做法得以推广,充分发挥辐射引领作用。集体学习中国最美乡村教师先进事迹,开展丰富多彩的研讨交流活动。

第二章 学校的权利和义务

  第六条 学校享有下列权利:
    (一)按照学校章程自主管理;
    (二)组织实施教育教学活动;
    (三)依法依规招收学生;
    (四)对学生进行学籍管理,实施奖励或处分;
    (五)给学生颁发相应的学业证书;
    (六)依法依规聘任教师及职工,实施奖励或处分;
    (七)妥善管理、使用本校的设施和经费;
    (八)依法维护学校的合法权益不受侵犯,拒绝任何组织或个人对教育教学活动的非法干涉;
    (九)法律、法规规定的其他权利。

  第七条 学校应当履行下列义务:
    (一)遵守中华人民共和国的法律、法规、规章和政策,认真贯彻国家的教育方针,保证教育质量;
    (二)依法实施初中阶段的基础教育;
    (三)积极支持工、青、妇开展工作,维护学生、教师及其他职工的合法权益;
    (四)以适当的方式为学生及其监护人了解学生的学业成绩及其他有关情况提供便利;
    (五)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目;
    (六)依法接受学生家长、社会、政府综合部门及教育主管部门监督;
    (七)建立安全管理制度,履行安全管理职责。

第三章 组织机构和职责

  第八条  校长由区教育局任命(或聘任),校长是学校的法定代表人,全面负责学校工作,接受教育行政部门的评估、检查、审计和监督,接受学校教职工代表大会的监督。

  第九条  校长履行下列职责:
    (一)贯彻国家的教育方针、政策;
    (二)组织制订并实施学校的发展规划;
    (三)执行上级教育行政部门的决定和指示;
    (四)管理学校事务,组织实施教育教学活动;
    (五)管理、使用校舍设施和经费;
    (六)提出副校长、学校中层等人选;
    (七)按程序决策学校重大事务;
  第十条  校长具有重大事务的决策权、学校内部人事任免权、财务基建审批权,教育教学工作的指挥权,购置重要设施、设备和对教职工进行奖励或处分的决定权。

  第十一条 学校设副校长2名,由区教育局聘任,是校长的助手,受校长委托分管学校教育教学、后勤管理等工作。

  第十二条 在学校建立党支部,书记由学校党支部选举产生。学校充分发挥党组织的政治核心作用。通过加强领导班子建设和后备干部的考察、培养,加强教工队伍的建设和师德教育,保证、监督学校行政工作的健康运行。

  第十三条 学校共青团、少先队组织受党组织领导,配合党、政全面贯彻教育方针,积极开展适合青少年特点的活动,在学校管理中发挥积极作用。

  第十四条 学校下设教学处、学生处、总务处、教科室等职能部门,分别承担相应的管理职能。

  第十五条 学校建立教育工会。作为教职工代表大会的工作机构,参与学校重大问题的决策,实施民主管理、民主监督,维护教职工的合法权益。
    以上各机构组成学校管理网络,各司其职,各负其责,分工合作,互相配合。

第四章 教师及其他职工的权利和义务

第十六条 教师享有下列权利:
    (一)开展教育教学活动,从事教育教学改革和实验;
    (二)参加教学研究、学习交流,在教研和学术活动中充分发表意见;
    (三)指导学生学习和发展,评定学生品行和学业成绩;
    (四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假。

(五)通过教代会或其他形式参与学校管理,对学校工作提出意见和建议;

(六)参加进修或者其他方式的培训;

(七)法律法规规定的其他权利。

  第十七条 教师应当履行下列义务:
    (一)遵守法律、法规和职业道德,为人师表;
    (二)贯彻国家教育方针,遵守规章制度,认真履行职责,完成教育教学工作任务;
    (三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;
    (四)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展;
    (五)履行人人都是德育工作者的职责,经常与学生家长取得联系,共同做好学生的教育工作;
    (六)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;
    (七)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平;
    (八)法律法规规定的其他义务。

第五章 学生的权利与义务

  第十八条 学生享有下列权利:
    (一)学生享有法律、法规规定的受教育的权利;
    (二)参加教育教学计划安排的各种活动,按教师的要求使用教育教学设施、设备、图书、音像资料;
    (三)按照国家有关规定获得奖学金、助学金;
    (四)在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后,获得相应的学业证书;
    (五)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其受教育权、人身权、财产权等合法权益,提出申诉或依法提起诉讼;
    (六)法律法规规定的其他权利。

  第十九条 学生应当履行下列义务:
    (一)遵守法律、法规;
    (二)遵守学生行为规范;尊敬师长,养成良好的行为习惯和思想道德品质,自觉维护学校荣誉;
    (三)努力学习,完成规定的学习任务;
    (四)遵守学校的管理制度。

第六章 学校的课程设置与教学

  第二十条 严格按课程改革的要求设置和开设课程。全面安排基础性课程、拓展性课程和研究性课程。贯彻国家课程、地方课程和学校课程三级管理的政策,认真执行国家和地方课程计划,积极开发学校课程。

  第二十一条 学校要将德育工作摆在重要位置,校长负责,教职工参与,教书育人、管理育人、服务育人。

  第二十二条 学校以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。

  第二十三条 学校组织教师积极推进教学改革,借鉴国内先进教育理念,积极探索符合素质教育要求的各种教学模式,逐步形成学生主动参与、探索发现、合作交流的适合学生的学习方式,努力提高学生的学习能力和教学质量,为学生的终身发展打下扎实的基础。

  第二十四条 执行国家教育考试制度。按上级教育行政部门规定组织好期中和期末教学质量检查、考试及各学科的毕业考试和综合评价。

第七章 学校的管理

  第二十五条 学校应按照依法治校、规范管理、提高质量,持续发展的总要求,制订学校发展近、中、长期发展规划。

  第二十六条 建立、健全各项规章制度。学校规章制度包括规范性制度、程序性制度、评价性制度和奖惩性制度。

  第二十七条 学校实行校务公开制度。招生、收费、人事任免、教师聘任、财务收支等重要事项要向教师、学生或社会公开,实施阳光教育。

  第二十八条 学校建立行政会议制度,校长主持由学校党政工等中层负责人参加的会议,讨论落实学校具体工作,对行政工作做出决定。

第二十九条 学校依法建立以教师为主体的教职工代表大会,特别重大事务须经教职工大会审议并通过。保障教职工通过教代会参与学校民主管理和监督的权利。  

  第三十条 学校用人制度:
    (一)学校根据教育主管部门核定的编制数额和岗位任职条件及学校的相关制度聘用教职工;
    (二)学校根据教育行政部门的规定,对受聘用人员实行岗位管理,实施考评和奖惩。

第八章 学校校产

  第三十一条 学校是政府财政全额拨款单位,有关财务预结算、会计事务等事项,均按财政部门和主管部门的要求办理。

  第三十二条 学校的房屋、土地资源、财产受法律保护,任何单位和个人不得侵占、破坏或移作他用。

第九章 学校办学的监督

  第三十三条 学校中的中国共产党党组织对学校办学实行组织监督。

  第三十四条 学校教职工代表大会对办学实行民主监督。

  第三十五条 学校接受人民政府教育督导室对学校办学的政府监督。

  第三十六条 学校接受审计机构的审计,接受上级主管部门的检查监督

本章程的解释权在校长室。